经大数据分析与应用国家工程实验室、北京大学教师教学发展中心组织专家评审，心理与认知科学学院陈立翰副教授申报的科研项目计划-《基于大数据的教学评价和在线平台优化设计》，近日成功立项为2020年度北京大学“教育大数据研究项目”的重点项目之一。

近几年，教育行业的信息化发展水平大幅度提升。在今年的疫情影响下，国内高校全面启动了线上教学。在此背景下，如何充分开发和利用各教育端口产生的教学大数据，提升教学胜任力和学生学习力，以及如何优化教学平台的设计，更好地支持复杂的、动态的线上教学过程，是教育服务设计者亟待思考和解决的问题。

该项目拟深入挖掘北京大学现有和未来两年的教学大数据系统，通过调查研究、数据分析并建立理论模型的方法，优化相关数据服务的指标，对教育工作者的教学行为和教学绩效提出可行的测评方法；并通过“精准“学情分析等方法，促进学生个性化成长。同时，将对使用教学平台过程中的多通道交互、数据资源的服务和共享等进行优化的工效学设计。

项目成果预期将助力学校深化教育教学综合改革；为“在线“教学体系及教学平台的开发与完善，提供建设性的方案。

2020-10-15